星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

表演区：化妆舞会                 美工区：礼物盒

建构区：热闹的游乐场             科探区：小动物住新房

语言区：自由阅读小故事           认知区：数一数，摆一摆

室外

材料投放：球、绳、垫子、平衡木、圈圈、小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展体能。

晨间谈话

预设话题：正确戴口罩、勤洗手

根据孩子前期经验生成话题：常用礼貌用语、周末趣事、我的六一

上午活动

健康活动

快乐的小螃蟹

音乐活动

快乐的六一（歌曲）

美术活动

制作小礼品（手工）

语言活动

我爱六一

数学活动

漂亮的礼盒

区域活动

表演区：化妆六一演会

建构区：游戏乐园

语言区：自由阅读小故事

区域活动

表演区：化妆舞会

棋区：飞行棋

建构区：热闹的游乐场

区域活动

科探区：放大镜里的世界

美工区：制作动物拼图

建构区：儿童乐园

区域活动

数学区：小动物住新房

科探区：种子的秘密

认知区：数一数，摆一摆   

区域活动角色认知区：拼图游戏

美术区：礼物盒

角色室：时装表演秀（重点）

下午活动

自主活动

体育游戏：喊数抱团

体育游戏：小球球钻洞洞

体育游戏：夹夹跳

户外活动

体育游戏：快乐的球宝宝

体育游戏：贴烧饼

体育游戏：快乐的小猴子

科学活动

打扮我们的教室

特色活动

音乐特色：绘本《外星人瑞克》

体育游戏：大巨人和小矮人

体育游戏：迈大步

社会活动

六一联欢活动

自主活动

沙水游戏：魔幻城堡

体育游戏：好玩的球

体育游戏：跳跳球

自主活动

体育游戏：套圈

体育游戏：小乌龟捉鱼

户外游戏：小小农场

环境创设

1.教师和幼儿一起通过剪贴、绘画等方式合作进行节日环境布置，感受节日愉快的气氛。

2.在美工区投放布置教室所需的半成品材料，供幼儿制作并布置在教室的各个区域内。

保育工作

1.提醒幼儿多次少量喝水，提醒幼儿勤剪指甲、勤洗头。

2.坚持每日消毒，严格做好消毒记录。

家园联系

鼓励家长激发孩子了解世界各国庆祝六一的情况，让孩子体会六一儿童节是国际性的。

备注