星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

表演区：化妆舞会                 美工区：礼物盒

建构区：热闹的游乐场             科探区：小动物住新房

语言区：自由阅读小故事           认知区：数一数，摆一摆

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：周末趣闻、积极参加体育锻炼

根据孩子前期经验生成话题：爱护花草树木、我理想的毕业照、六一我来啦

上午活动

健康活动

运西瓜

音乐活动

祖国的花朵(律动）

美术活动

小朋友过六一

语言活动

啊呜国王的儿童节(故事）

数学活动

它们一样多吗

区域活动

科探区：奇妙的颜色

认知区：飞行棋

建构区：热闹的游乐场

区域活动

表演区：化妆舞会

美工区：六一礼物

认知区：影子对对碰

区域活动

建构区：快乐的游乐场

科探区：种子的秘密

认知区：数一数，摆一摆

区域活动

科学区：神奇的色彩

表演区：宝贝时装秀

棋类区：环保棋   

区域活动角色认知区：拼图游戏

音乐区：炫舞天地

建构室：快乐的幼儿园（重点）

下午活动

自主活动

体育游戏：网小鱼

体育游戏：格子跳跳跳

体育游戏：聪明的小鸡

户外活动

体育游戏：丛林探险

体育游戏：运萝卜

体育游戏：小小送货员

科学活动

调皮的乒乓球

特色活动

音乐特色：逗牛

体育游戏：小小农场

体育游戏：小仓鼠抢粮食

社会活动

民间游戏大集合

自主活动

体育游戏：两人三足

体育游戏：小猴滚球过隧道

体育游戏：“小特警队”探险

自主活动

体育游戏：套圈

体育游戏：小熊运粮食

体育游戏：飞舞的球儿

环境创设

1.幼儿通过绘画、张贴等方式介绍自己最喜欢的节日，将所有材料和文字说明布置在班级“有趣的节日”单元墙上。

2.在美工区投放布置教室所需的半成品材料，供幼儿制作并布置在教室的各个区域内。

保育工作

1.适当调整作息时间，如延长活动时间，减少午睡时间……为适当小学生活做准备。

2.在炎热的夏天，注意带领幼儿进行一些活动量小的体育活动。

家园联系

1.引导家长和孩子一起进行六一联欢活动的准备，如：需要的制作材料或表演服装道具，及时给孩子以帮助。

备注