星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

扮演区：爱啦啦    图书室：快乐阅读      数学区：钓鱼乐

益智区：小熊穿衣   建构区：儿童乐园       美工区：小小礼物盒    

室外

材料投放：彩虹伞、皮球、沙包、好玩的圈圈若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：手上有个蚊子包 夏天来了

根据孩子前期经验生成话题：我会玩 游戏中的安全

上午活动

语言活动

《夏天的水果》

数学活动

《水果接龙》

健康活动

《运西瓜》

音乐活动

《水果歌》

社会活动

《夏天》

区域活动

美工游戏：美丽的遮阳伞

认知游戏：动手动脑

科探游戏：七彩世界

区域活动

阅读游戏:我喜欢的图书

认知游戏：快乐的小舞台

建构游戏：夏天的池塘

区域活动

音乐游戏：西瓜咚咚咚

认知游戏：避暑工具大搜查

建构游戏：夏天的果园

区域活动

建构游戏：夏天的公园

角色游戏：娃娃家

沙水游戏：沙池大作战

区域活动

音乐游戏：小小乐器在唱歌

认知游戏：小花对对碰

美工游戏：热闹的游泳馆

下午活动

户外活动

大风来了

小伞撑开来

欢乐滑滑梯

自主活动

科学游戏：冷饮对对碰

户外活动：卷心菜

户外活动：小找小猫

自主活动

角色游戏：娃娃家

户外活动：小马过河

户外活动：探险山洞

自主活动

户外活动：小猴滚球

户外活动：趣玩纸球

认知游戏：钓鱼乐

特色活动

特色：一千零一个喷嚏

户外活动：小鸡和老鹰

户外活动：小猫玩球

环境创设

1.表演区：提供彩条、小乐器等自由表演。

2.美工区：学习沿线剪纸条，并将纸条串成圈连接起来做成彩链。

保育工作

1.夏天炎热，引导幼儿了解喝水的重要性，提醒幼儿多喝温水。

2.提高幼儿的安全意识，特别是上下楼梯的安全。

家园联系

1.带领幼儿逛菜场，了解常见的夏季植物、瓜果、蔬菜（如水乡的水生作物：稻等）自然现象（如雷、雨等）。

2.鼓励家长带领孩子了解夏季人们的生活、活动的特点。