星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

表演区：毕业舞会                 美工区：设计名片

建构区：我的幼儿园               科探区：旋转的纸片

语言区：幼儿园难忘的事           认知区：拼图游戏

室外

材料投放：贴烧饼、攀爬网、跨栏

指导要点：1.鼓励幼儿选择自己喜欢的材料进行晨间活动，懂得保护自己。

     2.个别指导，帮助幼儿安全地游戏。

晨间谈话

预设话题：晨间安全、升旗礼仪、个人卫生

根据孩子前期经验生成话题：我长大了、毕业倒计时

上午活动

健康活动

毕业大餐

音乐活动

老师，再见了（歌唱）

美术活动

我的个性名片

语言活动

毕业献词

数学活动

补地板

区域活动

表演区：毕业舞会

建构区：我的幼儿园

语言区：幼儿园难忘的事

区域活动

认知区：小兔烧烤店

表演区：毕业音乐会

美工区：毕业祝福卡

区域活动

科探区：尺子和纸屑

美工区：设计名片

建构区：儿童乐园

区域活动

阅读区：小小故事大王

建构区：我向往的小学

科探区：旋转的纸片   

区域活动

认知区：拼图游戏

美术区：毕业礼物盒

建构室：我的小学（重点）

下午活动

自主活动

户外游戏：小小农场

体育游戏：快乐的球宝宝

体育游戏：爬网、钻网

户外活动

体育游戏：花样跳绳

体育游戏：推小车

体育游戏：螃蟹运球

科学活动

课间十分钟

特色活动

音乐特色：逗牛

体育游戏：小螃蟹运粮食

体育游戏：喊数抱团

社会活动

写给爸爸妈妈的一封信

自主活动

体育游戏：小猫钓鱼

体育游戏：快乐的球宝宝

体育游戏：趣玩垫子

自主活动

体育游戏：贴烧饼

体育游戏：粘泡泡糖

体育游戏：小猫钓鱼

环境创设

1.请孩子把在幼儿园里发生的难忘的事画下来，布置“精彩回放”主题墙。

2.收集幼儿在园三年活动的各种资料（照片、录象等），并进行展示。 

保育工作

1.适当调整作息时间，如延长活动时间，减少午睡时间……为适当小学生活做准备。

2.在炎热的夏天，注意带领幼儿进行一些活动量小的体育活动。

家园联系

1.请家长和孩子一起准备书包及一些学习用品，帮助孩子了解每种学习用品的名称和用途，指导孩子学习整理书包。

备注