星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：欢乐彩条  语言区：夏天的太阳   角色区：娃娃家

建构区：游乐园    认知区：谁的小尾巴   生活区：打扮我自己

室外

材料投放：彩虹伞、皮球、沙包、好玩的圈圈若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：我有礼貌  喜欢夏天

根据孩子前期经验生成话题：指甲要勤剪  我爱爸爸

上午活动

语言活动

《夏天的太阳真顽皮》

数学活动

《小兔买冷饮》

健康活动

《水枪大战》

音乐活动

拍蚊子

科学活动

《玩水》

区域活动

科探游戏：好玩的水

认知游戏：藏在哪里

了

生活游戏：好喝的果汁

区域活动

阅读游戏:小小故事会

科探游戏：有趣的融化

认知游戏：长短排序

区域活动

音乐游戏：水果之歌

认知游戏：长短排序

建构游戏：夏天的池塘

区域活动

认知游戏：数字对对碰

建构游戏：愉快的夏天

音乐游戏：快乐的小舞台

区域活动

音乐游戏：敲敲打打真有趣

认知游戏：冷饮超市

美工游戏：游乐园

下午活动

户外活动

蚂蚁搬豆

下雨了

沙子变变变

自主活动

美术游戏：美味冰激凌

户外活动：小狗运粮

户外活动：拖小猪

自主活动

认知游戏：避暑工具大搜查

户外活动：雷公公

户外活动：小小农场

自主活动

户外活动：小鲤鱼跃龙门

户外活动：推小车

户外活动：欢乐滑滑梯

特色活动

特色：芝麻开门

户外活动：老鹰捉小鸡

户外活动：玩皮球

环境创设

1.进一步布置夏天的景色，增加夏日服装、用品等实物或图片。

2.丰富“自然角”，提供夏季的花卉。如“绣球花、太阳花”等。

保育工作

1．夏天出汗较多，知道多饮水的重要。

2．知道不乱扔垃圾，保持环境的清洁。

家园联系

1.在家注意防暑降温，少吃冷饮，注意个人卫生。

2.向家长宣扬幼儿夏季保健知识，并提出个人卫生要求：勤洗澡、勤换衣、勤洗澡。