星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我心中的小学     美术区：美丽的花朵           阅读区：有趣的绕口令                  数学区：色彩的秘密       建构区：拼地砖                 角色区：我要上小学

室外

材料投放：球、绳、垫子、平衡木、圈圈、小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展体能。

晨间谈话

预设话题：我向往的小学、毕业晚会

根据孩子前期经验生成话题：小学我来啦、面对困难我不怕

上午活动

数学活动

一周有七天

健康活动

明亮的眼睛

音乐活动

毕业歌

端

午

放

假

区域活动

创造性游戏：小学图书馆

美工游戏：美好时刻

角色游戏：我要上小学啦

区域活动

主题区：书包里有什么

表演区：音乐会

美术区：我爱运动

区域活动

美工区：美丽的花朵

语言区：有趣的绕口令

数学区：色彩的秘密

下午活动

社会活动

写给爸爸妈妈的一封信

自主活动

蚂蚁搬豆

编花篮

小猫玩球

户外活动

快乐的小猴子

大花轿

小乌龟捉鱼

自主活动

我们一起上学校

毕业晚会

环境创设

1幼儿游览幼儿园后，寻找幼儿园中充满回忆的一角，并用自己的形式进行表征，布置在“回忆中的幼儿园”主题墙板块中。

保育工作

1在炎热的夏天，注意带领幼儿进行一些活动量小的体育活动。

2.保持教室每天通风，严格执行消毒和消毒记录。

家园联系

建议家长关心并支持孩子对节日的准备工作，并有意识的带领孩子参与一些社区或公共场所开展的活动，如亲子活动、竞赛活动，感受全社会对儿童的重视和关怀。

备注