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　　“娃娃家”是最受小班幼儿欢迎的游戏之一，“娃娃家”游戏对幼儿的身心健康以及情感方面、能力发展具有很重要的作用。9月18日小班的孩子们在“娃娃家”教师和幼儿一起创设贴近幼儿生活环境的各种情景，让幼儿在自由的角色扮演活动中，创造性的、自由的进行表达自我。

　　每次“娃娃家”游戏时，孩子们都非常开心，有的扮演妈妈喂宝宝、穿衣服、洗澡，有的扮演爸爸做饭招待客人，还有的在甜甜屋做起了糖果和饼干……他们在这里轻松的进行游戏、体验游戏，想象自己在游戏时做的一切都是真的，并且把做不到的或者没有的东西，用语言、动作表示出来，这不仅发挥了幼儿的想象力也让他们的语言水平得到了提高，孩子们也将在娃娃家得到更多的快乐。

　　在娃娃家中，将游戏与生活有机的结合，幼儿玩得开心，学得快乐，各方面能力得到了充分发展，“从活动中学”，“从经验中学”，让幼儿成为游戏的主人，使游戏更加生动!（撰稿人：贾益萍 蔡佳妮 审核人：史振娟）