星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：找朋友      语言区：秋天的故事        娃娃家：欢乐小厨房

建构区：秋天的公园  认知区：趣味串树叶     生活区：学洗手

室外

材料投放：圈圈、布条尾巴、平衡木若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：我有小柜子，我的小床。  

根据孩子前期经验生成话题：我的小标记，我会好好爱护它

上午活动

健康活动

调皮的树叶娃娃

音乐活动

树叶

社会活动

淘气的小树叶

语言活动

秋叶飘

数学活动

树叶排队

区域活动

主题区：我喜欢的玩具

科学区：怎样移动物体

语言区：甜蜜糖果屋

区域活动

科学区：各种各样的树叶

语言区：秋天的故事

娃娃家：欢乐小厨房

区域活动

感统室：滚球

美工区：树叶变变变

建构区：秋天的公园

区域活动

生活区：学洗手

图书区：我爱阅读

认知区：趣味串树叶

区域活动

科学区：树叶变变变

美工区：找朋友

建构区：美丽的幼儿园

下午活动

自主活动

圆圆的玩具

小乌龟捉鱼

小小农场

自主活动

去秋游

找朋友

火车游乐园

特色活动

马儿

体育游戏

小孩小孩真爱玩

户外活动

小鸡和老鹰

欢乐滑滑梯

小猫玩球

自主活动

怎样移动物体

拖小猪

卷包菜心

环境创设

1．收集各种落叶，以及树叶粘贴画参考图，例投放在生活区中，并且提供颜料、黏土、白纸、画笔、胶棒等

2．在图书区中，集秋天的绘本图书、图片资料

保育工作

1．在幼儿洗手时注意观察和引导,提醒幼儿不玩水，并且能够排队等候,不推挤。

2．用双手搬椅子,离开教室时能够把小椅子摆整齐。

家园联系

1．带领幼儿到户外观察秋季的景色，在花坛、种植园地等地方观察蜗牛、蚂蚱等秋虫的外形和习性。

2．引导幼儿观察秋天大树的变化，欣赏秋天树叶的色彩。

备注