星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：树叶变变变      语言区：秋天的故事         角色区：欢乐小厨房 

建构区：爱的小屋  认知区：趣味串树叶     生活区：学洗手

室外

材料投放：平衡木、彩圈、彩色纸球若干，投球篮一个。

指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：秋天的树叶、秋天的水果

根据孩子前期经验生成话题：秋天的天气、学会叠裤子。

上午活动

健康活动

种小花

音乐活动

游公园

科学活动

美丽的菊花

语言活动

玩具火车轰隆隆

数学活动

菊花来了

区域活动

建构区：美丽的幼儿园

科学区：树叶变变变

生活区：水果找朋友

区域活动

科学区：各种各样的树叶

语言区：秋天的故事

娃娃家：欢乐小厨房

区域活动

感统室：球儿真好玩

美工区：树叶变变变

建构区：秋天的公园

区域活动

生活区：学洗手

图书区：宝宝爱上幼儿园

认知区：趣味串树叶

区域活动

科学区：摸一摸

生活区：我会穿袜子

建构区：爱的小屋

下午活动

自主活动

圆圆的玩具

拖小猪

卷包菜心

自主活动

火车游乐园

拍山墙

玩纸球

特色活动

拍拍打打

体育游戏

红格子，绿格子

户外活动

小鸡和老鹰

巨人和矮人

欢乐滑滑梯

自主活动

圆圆的玩具

小乌龟捉鱼

小小农场

环境创设

1．收集各种落叶，以及树叶粘贴画参考图，例投放在生活区中，并且提供颜料、黏土、白纸、画笔、胶棒等

2．在图书区中，集秋天的绘本图书、图片资料

保育工作

1．在幼儿洗手时注意观察和引导,提醒幼儿不玩水，并且能够排队等候,不推挤。

2．用双手搬椅子,离开教室时能够把小椅子摆整齐。

家园联系

1．带领幼儿到户外观察秋季的景色，在花坛、种植园地等地方观察蜗牛、蚂蚱等秋虫的外形和习性。

2．引导幼儿观察秋天大树的变化，欣赏秋天树叶的色彩。

备注