星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：拼贴画    科学区：好玩的瓶盖         娃娃家：芳芳美容院 

建构区：我们的乐园         音乐区：快乐的节奏    语言区：好饿的小蛇

室外

材料投放：圈圈、布条尾巴、平衡木若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：妈妈没来我不急 勤剪指甲讲卫生  

根据孩子前期经验生成话题：上下楼梯歌 小心门缝别咬手

上午活动

健康活动

快乐的小车手

音乐活动

小鱼游

社会活动

图形食品品尝会

语言活动

好饿的小蛇

数学活动

图形变变变

区域活动

科探区：翻翻乐

美工区：我的小手

科探区：拼卡片

区域活动

娃娃家：芳芳美容院

美工区：拼贴画

科探区：好玩的瓶盖

区域活动

感统室：滚球

生活区：喂娃娃

语言区：图形宝宝的故事

区域活动

阅读区：我爱阅读

认知区：图形接龙

建构区：我们的乐园

区域活动

音乐区：快乐的节奏

语言区：好饿的小蛇

建构区：盖高楼

下午活动

自主活动

滚圈

小小农场

采果子

自主活动

玩纸球

采果子

火车游乐园

特色活动

小蜗牛

体育游戏

小孩小孩真爱玩

户外活动

欢乐滑滑梯

小乌龟捉鱼

小猫玩球

自主活动

圈圈乐

碰一碰

木头人

环境创设

1．张贴一些生活中、动物身上以及人体中的圆形的照片在墙上，供幼儿欣赏。

2．开展“小厨房”游戏，将各种形状的图形放置在内，供幼儿在游戏中作为食物，巩固对几何图形的认识。

保育工作

1．引导幼儿知道保护五官的刚发。如：不挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。

2．在运动、游戏的时候，能有序活动、遵守纪律，避免互相追打、乱跑碰撞。

家园联系

1.请家长鼓励孩子在家能学着自己穿衣穿鞋，自己的事情要学习自己做。

2.请家长引导孩子初步树立生活中的安全意识，养成不追逐打闹的良好的安全习惯。

备注

天气寒冷，关注幼儿洗手规范性。