星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：拼贴画    科学区：各种各样的图形         娃娃家：冬日服装商店 

建构区：积木娃娃本领大         音乐区：小小乐器在唱歌    生活区：夹心饼干

室外

材料投放：套圈   好玩的圈       过小河      爬爬乐

指导要点：练习钻爬、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：结冰了 我学到的本领

根据孩子前期经验生成话题：小小心愿  小雪花

上午活动

健康活动

快乐小雪花

音乐活动

北风爷爷别神气

社会活动

不怕冷的人

语言活动

不怕冷

数学活动

给雪人戴帽子

区域活动

认知区：趣味转盘

生活区：我会穿冬衣

科探区：神秘摸箱

区域活动

娃娃家：冬日服装商店

语言区：萝卜回来了

美工区：拼贴画

区域活动

感统室：滚球

语言区：冬天里的故事

科学区：各种各样的图形

区域活动

阅读区：我爱阅读

认知区：图形接龙

生活区：夹心饼干

区域活动

音乐区：小小乐器在唱歌

益智区：图形百变箱

建构区：积木娃娃本领大

下午活动

自主活动

拖小猪

快乐小雪花

小小农场

自主活动

玩纸球

调皮的小雪花

火车游乐园

特色活动

有趣的声音

体育游戏

炒豆豆

户外活动

快乐小雪花

运冬粮

小猫玩球

自主活动

晒晒太阳

吹泡泡

木头人

环境创设

1.幼儿作品《雪花飘飘》、《冬天的树》，以及相机拍摄幼儿冬天锻炼的照片来布置主题墙。

2.观察幼儿园中物品，尝试找到圆形、方形的物品，并收集在语言区。

保育工作

1.鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。

2.多带孩子到阳光下活动，提供一些活动器具，鼓励幼儿去室外活动、游戏。

家园联系

1.鼓励家长和孩子一起观察冬天，以及身边的事物和人在冬日的生活状态。

2.提醒家长为孩子们准备护手霜、面油等，切实做好防寒防燥工作。

备注

根据幼儿的喜好在区域内增设角色装饰。