星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建构区：新年小屋、小冰屋     生活区：我是小厨师

美工区：剪雪花         科学区：做冰灯、测一测，比一比

阅读区：冬眠礼物、过冬       生活区：包饺子

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、推小车、跨栏

晨间谈话

预设话题：堆雪人

根据孩子前期经验生成话题：下过一场大雪，玩过雪

上午活动

数学活动

认识整点

健康活动

赶马车

音乐活动

冬爷爷的礼物

美术活动

冬天的树

语言活动

会变颜色的房子

区域活动

建构区：冬天里的幼儿园

音乐区：下雪歌

科学区：动物过冬

区域活动

语言区：花朵故事会

表演区：啦啦小广播

美工区：我爱运动

区域活动

主题区：大家来运动

美工区：制作梅花桩

建构区：运动馆

区域活动

音乐区：雪绒花

建构区：冬天里的大马路

语言区：冬日雪景

区域活动

语言区：雪房子

音乐区：冬天来了

美工区：剪窗花

下午活动

社会活动

十二生肖

自主活动

爬梯

脚踏车

拍山墙

音乐游戏

看谁拍得好

户外活动

玩沙玩水

滑滑梯

滚轮胎

科学活动

化冰实验

特色活动

音乐游戏

谁是国王

体育游戏

贴烧饼

自主活动

守城门

巨人和矮人

小马过河

自主活动

小小送货员

熊来了

谁的本领大

环境创设

1.提供一幅大型的冬天背景图，鼓励幼儿将对冬天的认识，用自己喜爱的方式表现在图中。

2.幼儿和教师共同搜集有关冬天里动物生存方式的图片，并布置在主题墙上供幼儿学习与讨论。

保育工作

1.向家长宣传预防冬季疾病的方法和措施，提醒家长根据季节特点做好防护工作，注意幼儿营养状况。

2.天气寒冷，要注意幼儿保暖，中午睡觉时被子要盖好。

家园联系

家长鼓励幼儿天冷要坚持早起上幼儿园，多带幼儿到户外活动。

备注