星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：漂亮的灯笼              生活区：我是值日生、我会系鞋带       　  

建构区：我去上小学　　            益智区：飞行棋

语言区：小熊图书馆              数学区：生活中的数字

室外

爬网、骑小车、小小解放军、粉笔画、攀登架

晨间谈话

预设话题：过新年区哪里玩

根据孩子前期经验生成话题：过完年回来，跟大家一起说说过年趣事。

上午活动

音乐活动

上学歌

美术活动

我的问题

语言活动

寒假趣事

区域活动

认知区：小兔烧烤店

表演区：毕业音乐会

美工区：毕业祝福卡

区域活动

科学区：我来找，你来猜

认知区：分一分

美工区：自制书签

区域活动

语言区：假期趣闻

科学区：找影子

认知区：钓鱼乐

下午活动

户外活动

滑滑梯

套圈乐

拍山墙

科学活动

我们不怕困难

特色活动

伦敦铁桥垮下来

体育游戏

老鹰捉小鸡

自主活动

找影子

我上小学了

数一数，摆一摆

环境创设

1.根据元宵节的节日氛围创设元宵节主题板块。

2.与周围小学联系，带领幼儿参观小学。

3.将幼儿参观小学，访问小学生以及准备上小学的讨论内容分别以照片、文字、图画等不同形式分栏目布置成“我在成长”专栏。

保育工作

1.刚过完年，孩子们吃饭需要改进。

2.坚持做好活动室和寝室的消毒工作，给幼儿一个良好的学习和休息环境。

家园联系

1.设立家园联系栏，张贴《新学期寄语》，与家长、幼儿交流一些保健小知识。

2.提醒家长督促孩子养成良好的生活学习习惯，督促孩子从自己做起，在日常生活中树立规则意识。

备注