星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：漂亮的灯笼              生活区：我是值日生、我会系鞋带       　  

建构区：我去上小学　　          益智区：飞行棋

语言区：小熊图书馆              数学区：生活中的数字

室外

爬网、骑小车、小小解放军、粉笔画、攀登架

晨间谈话

预设话题：开学起床困难症

根据孩子前期经验生成话题：度过了愉快的寒假，每天睡到自然醒，开学不适应。

上午活动

数学活动

学习8的分合

健康活动

练习幼儿广播操（一）

音乐活动

送你一支玫瑰花

美术活动

成长周记

语言活动

小猫钓鱼

区域活动

角色区：蛋糕店

美工区：各种各样的书包

科学区：好玩的磁铁

区域活动

主题区：我长大了

美工区：家庭成员

建构区：美丽的校园

区域活动

语言区：我会长大

科探区：电线大变身

建构区：我心中的小学

区域活动

主题区：快乐的幼儿园

认知区：钓鱼乐

科学区：有趣的拼图

区域活动

图书区：我爱阅读

认知区：快乐变变变

科学区：碰碰乐

下午活动

社会活动

上小学了

自主活动

爬梯

脚踏车

拍山墙

音乐游戏

上学歌

户外活动

滑滑梯

玩沙玩水

滚轮胎

科学活动

钟表展览会

特色活动

贴烧饼

体育游戏

贴烧饼

自主活动

我要上小学啦

水中游戏

快乐农场

自主活动

老鹰和小鸡

快乐滑滑梯

小猫玩球

环境创设

1.根据《准备上小学》的主题创设我心中的小学、小学生要做些什么板块。

2.与周围小学联系，带领幼儿参观小学。

3.将幼儿参观小学，访问小学生以及准备上小学的讨论内容分别以照片、文字、图画等不同形式分栏目布置成“我在成长”专栏。

保育工作

1.刚过完年，孩子们吃饭需要改进。

2.坚持做好活动室和寝室的消毒工作，给幼儿一个良好的学习和休息环境。

家园联系

1.连续的阴雨天，雨夹雪，提醒家长接送孩子注意安全。

2.提醒家长督促孩子养成良好的生活学习习惯，督促孩子从自己做起，在日常生活中树立规则意识。

备注