新学期,新景象，在新的一年里老师为孩子们精心准备了各种有趣的活动,2月26日上午,让我们一起走进红梅幼儿园中一班的区域活动来看看吧!实现“玩中学”“做中学”，让幼儿在区域活动中参与的积极性高，让孩子们在自己的天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地。

班级区域活动创设的环境不同，区域不同，所突出的特色也不同，美工区是幼儿自主进行绘画和手工制作的场所，既为孩子提供了精细的动作练习的机会，也让孩子审美能力的发展创造了条件。益智区给了孩子们一把开启智慧之门的钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。在阅读区，幼儿通过阅读、操作和拼摆图书、图片等活动，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。

每天的区域活动，宝贝们都在操作、探索、感知中体验着不同的发现 !愿我们的宝贝能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展。

　　     （撰稿人：袁莉  吕淼舟   审核人：史振娟）