星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

认知区：水中游戏           生活区：美丽的花       科探区：大雨和小雨    

建构区：恐龙家园          美工区：漂亮的雨伞        娃娃家：去郊游

室外

材料投放：圈圈、布条尾巴、纸球、平衡木若干，足球框一个。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：勤洗手、多喝白开水、讲卫生懂礼貌

根据孩子前期经验生成话题：安全常识、互帮互助、自我保护

上午活动

健康活动

小雨点

音乐活动

打击乐《大雨小雨》

社会活动

雨中乐

语言活动

故事《雨天里的多多》

数学活动

下雨啦

区域活动

认知区：水中游戏

美工区：好吃的饼干

生活区：串项链

区域活动

美工区：漂亮的雨伞

语言区：下雨了

角色区：去郊游

区域活动

生活区：整理鞋柜

语言区：自制故事盒

感统室：滚球

区域活动

科学区：大雨和小雨

图书室：我爱图书

生活区：美丽的花

区域活动

认知区：图形拼拼乐

音乐区：我的乐器响咚咚

建构区：恐龙家园

下午活动

自主活动

巨人和矮人

熊来啦

建构公园

自主活动

小树苗快快长

荡桥，平衡板

火车游乐园

特色活动

快乐的小熊

体育游戏

炒豆豆

户外活动

有趣的沙水池

套圈

小鸡和老鹰

自主活动

欢乐滑滑梯

跳房子

垃圾分类

环境创设

1.布置与主题活动相对应的主题墙，突出幼儿喜欢的情绪表现，激发幼儿对幼儿园的喜爱

保育工作

注意教室里的开窗通风与物品消毒。

家园联系

1. 家长应支持、鼓励幼儿独立、自主的愿望、行为，要多让孩子明白自己能把事做好，应充分尊重幼儿的意愿、体验。请家长为孩子提供多种方式、自由表达自己意愿的空间。

2. 家长和孩子一起收集雨水，带到幼儿园来。

备注