星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：小兔子乖乖         认知区：数一数，摆一摆       科探区：光影游戏   

建构区：雨天的公园          美工区：巧手包糖果        娃娃家：去郊游

室外

材料投放：圈圈、布条尾巴、纸球、平衡木若干，足球框一个。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：勤洗手、多喝白开水、讲卫生懂礼貌

根据孩子前期经验生成话题：安全常识、互帮互助、自我保护

上午活动

健康活动

熊猫滚球

音乐活动

咕呱呱

语言活动

小青蛙听故事

区域活动

益智区：我爱动脑筋

阅读区：小兔子乖乖

美工区：彩虹饼干

区域活动

认知区：数一数，摆一摆

建构区：雨天的公园

角色区：去郊游

区域活动

科学区：光影游戏

图书室：会动的身体

美工区：巧手包糖果

下午活动

自主活动

圆圆的玩具

故事大王

卷包心菜

自主活动

捉尾巴

躲猫猫

火车游乐园

户外活动

小蚂蚁爬

欢乐滑滑梯

玩池里的城堡

环境创设

1.一日活动的内容要丰富、有趣，尽量减少消极等待的环节，使儿童感到充实与愉悦，同时要注意活动安排的动静交替，避免幼儿产生疲劳感。

2.布置与主题活动相对应的主题墙，突出幼儿喜欢的情绪表现，激发幼儿对幼儿园的喜爱。

保育工作

注意教室里的开窗通风与物品消毒。  

家园联系

1.家长应支持、鼓励幼儿独立、自主的愿望、行为，要多让孩子明白自己能把事做好，应充分尊重幼儿的意愿、体验。请家长为孩子提供多种方式、自由表达自己意愿的空间。

2.请家长和孩子一起收集耳、眼、鼻等感官图片、资料来园，相互了解其作用及保护方法。

备注