星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建构区：秘密花园、心中的小学         阅读区：小镇上的大扫帚、波波做大扫除        　  

美工区：值日生的工作证、值日工作我来排　　 生活区：擦桌子比赛

扮演区：家政服务中心、超市经理人     科学区：绿植小管家、小小值日生

室外

爬网、骑小车、小小解放军、粉笔画、攀登架

晨间谈话

预设话题： 心情不好的时候该怎么做？

根据孩子前期经验生成话题：心情不好的时候

上午活动

数学活动

我会看日历

健康活动

热爱劳动

音乐活动

勤劳的值日生

美术活动

我的值日生工作内容

语言活动

了不起的清洁工

区域活动

建构区：秘密花园

美工区：值日生的工作证

语言区：小镇上的大扫帚

区域活动

主题区：值来值往

表演区：家政服务中线

美术区：值日工作卡

区域活动

科探区：绿植小管家

表演区：值日工作我来排

美工区：值日工作我来排

区域活动

表演区：超市经理人

美术区：值日需要做什么

主题区：分工协作

区域活动

认知区：小小值日生

阅读区：波波大扫除

美术区：我是值日生

下午活动

社会活动

值日生的工作

自主活动

跳格子

攀爬乐

骑小车

音乐游戏

纸杯游戏

户外活动

玩沙玩水

套圈乐

拍山墙

科学活动

绿植的值日生

特色活动

快乐的渔夫

体育游戏

贴烧饼

自主活动

跳彩圈

有趣的瓶子

喊数抱团

自主活动

齐心协力

小球钻洞洞

丢手绢

环境创设

1.设置主题墙“值”来“值”往，让幼儿做班级的主人，一起创设参与。

2.设置美工区“设计工作牌”、“设计值日生工作表”等，让幼儿对班级工作进行安排。

3.设置生活区“擦桌子比赛”“我会打扫”等，让幼儿在做值日生的工程中能提高技能

4.植物角培养幼儿从小爱护植物、热爱大自然的情感，并亲自为植物浇水，松土，施肥等劳动，让幼儿通过自己的辛勤劳动感受大自然的美。

保育工作

1.天气越来越热，小朋友们要注意衣物不要穿太多，做好防晒。

2.坚持做好活动室和寝室的消毒工作，给幼儿一个良好的学习和休息环境。

家园联系

1.孩子不仅是幼儿园班级的一员，也是家庭中最重要的成员，良好的习惯培养需家园共育，我们有计划、有目的地将值日生工作衍生到家庭，渗透家园，形成合力，让值日生活动在家和园共绽放。

备注