星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：我上幼儿园   美工区：好玩的橡皮泥   生活区：我会自己做        角色游戏区：娃娃家   语言区：幼儿园和我    音乐区：碰一碰         

室外

材料投放：赶小猪   套圈   玩沙包   推小车                        指导要点：根据材料由教师与幼儿一起玩沙包，并能玩出多种玩法。

晨间谈话

预设话题： 主动问好 我会分享快乐    

根据孩子前期经验生成话题：我不哭也不闹 上下楼梯靠右行 

上午活动

音乐活动

拍手点头

科学活动

教室里的玩具

语言活动

幼儿园也是我的家

数学活动

送片片回家

健康活动

学早操

区域活动

生活区：喂娃娃

建构区：小动物的家

角色区：娃娃家

区域活动

认知区：有趣的拼图

音乐区：快乐的小舞台

生活区：喂娃娃

区域活动

科探区：找影子认知区：数字套圈

美工区：橡皮泥变变变

区域活动

建构区：快乐的幼儿园

生活区：夹夹乐

美工区：有趣的线条

区域活动

生活区：扣纽扣

主题区：我上幼儿园

音乐区：小舞台

下午活动

自主活动

小花对对碰

娃娃的故事

我是小司机

特色活动

小老鼠与小花猫

体育游戏

真快乐

户外活动

大巨人和

小矮人

跳房子

欢乐滑滑梯

自主活动

跳圈比赛

拉个圆圈走走

运小动物

自主活动

过小桥

爬小山

开火车

环境创设

1.新学期将活动室环境布置一新，按小班幼儿年龄设置各个区域。                 2.创设主题墙《我上幼儿园》，布置有关小朋友在幼儿园中各项活动的图片。         3.激发幼儿对上幼儿园的兴趣。

保育工作

1.做好盥洗室的消毒清洁工作。                                              2.提醒幼儿饭前便后洗手，并引导幼儿学习正确的洗手方法。

家园联系

1.鼓励幼儿在家能做一些简单的事情，如穿衣、穿鞋、吃饭洗脸等，锻炼幼儿的自理能力。

2.教师和家长相互交流幼儿在园和在家情况，进一步增进对幼儿的了解。

备注