第三周 9月18日——9月20日 教师:朱老师 金老师
主题名称 我上幼儿园(三) | 1.知道自己上幼儿园了,感知幼儿园优美的环境,了解幼儿园主要场所、设施及用途,对幼儿园产生安全感,愿意参加各种活动。 2.初步适应集体生活,逐步形成基本常规,如:能在集体中听老师、小朋友讲话,愿意自己进餐、入睡,学会洗手、入厕。 3.喜欢老师和小朋友,逐步适应集体生活,能高高兴兴地上幼儿园。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题墙:我上幼儿园 美工区:奇趣小手 生活区:喂娃娃 角色区:娃娃家 语言区:我们爱上幼儿园 音乐区:节奏对对碰 | ||||
室外 | 材料投放:袋鼠跳 钻圈 爬爬乐 过小河 指导要点:根据材料由教师与幼儿一起游戏,知道正确钻圈方法。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:好宝宝有礼貌 分享快乐 根据孩子前期经验生成话题:吃饭不挑食 | |||||
上午活动 |
中 秋 节 放 假 | 语言活动 好宝宝有礼貌 | 数学活动 动物幼儿园 |
健康活动 小孩小孩真爱玩 | ||
区域活动 生活区:喂喂 小动物 建构区:热闹的大马路 美工区:我的 小手 | 区域活动 认知区:有趣的拼图 生活区:夹夹乐 数学区:喂喂 小动物 | 区域活动 认知区:趣味转盘 音乐区:爱上幼儿园 生活区:喂小动物 | ||||
下午活动 | 户外活动 我的身体 会唱歌 小小农场 两人三足
| 自主活动 跳圈比赛 吹泡泡 扔沙包 |
自主活动 真快乐 开火车 拉个圆圈走走 | |||
环境创设 | 1.进一步创设主题墙《我上幼儿园》,布置有关小朋友在幼儿园中各项活动的图片,激发幼儿对上幼儿园的兴趣。 2.生活乐园提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃,让幼儿用小勺子给娃娃喂食(如各种小胶粒或实物模型),锻炼幼儿手眼协调的能力。 | |||||
保育工作 | 1.做好盥洗室的消毒清洁工作。 2.提醒幼儿饭前便后洗手,并引导幼儿学习正确的洗手方法。 | |||||
家园联系 | 1.和孩子交流在幼儿园的生活,鼓励孩子坚持天天上幼儿园,喜欢上幼儿园。 2.日常生活中,请家长能多与孩子交流“我的幼儿园”话题。 | |||||
备注 |