星期

内容

二

三

四

五

六

晨间活动

室内

主题区：宝宝真能干     美工区：我的小组      语言区：顽皮的小猴  

角色区：娃娃家     认知区：水果大转盘          生活区：小手真能干

室外

材料投放：爬行垫、圈圈、布条尾巴

指导要点：练习跳跃、平衡的动作，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：玩具好玩我不抢 我爱分享。

根据孩子前期经验生成话题：我的柜子  我会保管我的水壶

上午活动

社会活动

我喜欢的颜色

语言活动

送颜色

数学活动

分一分

健康活动

运水果

音乐活动

五彩圈（音乐游戏）

区域活动

认知区：宝宝送礼物

建构区：盖高楼

语言区：我上幼儿园

区域活动

认知区：有趣的拼图

建构区：盖高楼

生活区：夹夹乐

区域活动

建构区：我爱我的幼儿园

语言区：小兔乖乖

生活区:切水果

区域活动

音乐区：节奏对对碰

认知区：有趣的拼图

生活区：喂娃娃

区域活动

认知区：喂喂小动物

美工区：彩虹饼干

生活区：穿项链

下午活动

特色活动

马儿（一）

户外活动

欢乐滑滑梯

圈圈乐

吹泡泡

自主活动

我们真快乐

好朋友

拉个圆圈走走

自主活动

我的家

小兔乖乖

盖高楼

自主活动

美丽的小鱼

我说我猜

拼图对对碰

环境创设

创设主题海报，例如：“美味的食物”，张贴幼儿和家长制作的水果串照片；“我真能干”，将幼儿在家自我服务的照片贴在转盘四周；“我的本领大”用照片、语言记录的方式呈现孩子自己穿衣服、扭纽扣的照片等等。

保育工作

在户外活动时加强对幼儿的生活护理，晨间锻炼时为幼儿准备人手一条擦汗毛巾，引导幼儿有汗时及时擦干。

家园联系

鼓励家长可鼓励幼儿从家中带一两样自己喜欢的玩具到幼儿园，原意与小朋友一起分享自己的玩具，感受共同分享带来的快乐。

备注