星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建构区：秋天的树林    阅读区：秋天里的故事       音乐区：节奏对对碰

生活区：喂娃娃         认知区：树叶排队            美工区：树叶变变变

室外

材料投放：爬行垫   钻圈   爬爬乐  过小河

指导要点：根据材料由教师与幼儿一起游戏，知道正确钻圈方法。

晨间谈话

预设话题：开心上幼儿园、我不哭、我有好朋友

根据孩子前期经验生成话题：谈谈我的好朋友、快乐的一天

 上午活动

音乐活动

秋叶

社会活动

淘气的小树叶

语言活动

秋叶飘

数学活动

树叶排队

健康活动

调皮的树叶娃娃

区域活动

角色室：蛋糕店认知区：我爱动脑筋

主题区：我眼中的秋天

区域活动

感统室：小马过河

美工区：有趣的线条

生活区：夹夹乐

区域活动

认知区：喂小动物

美工区：有趣的线条

生活区：夹夹乐

区域活动

音乐区：找朋友

生活区：袜子配对

语言区：看图书

区域活动

音乐区：快乐节奏

建构区：盖高楼

美工区：秋天的色彩

下午活动

自主活动

美工区：秋天的颜色

户外活动：卷包菜心、玩沙、跳房子

特色活动

音乐特色：巨人的鞋（一）

户外活动

欢乐滑滑梯

秋叶飘

快乐的小兔

自主活动

小蚂蚁的粮食道

小鸡和老鹰

熊猫滚球

自主活动

小树叶熊来了

花样滚球

环境创设

1.布置墙饰“秋叶飘”，让幼儿通过照片、绘画表现自己对秋天的感受。

2.在自然角增添秋天的瓜果、种子、落叶，知道秋天是丰收的季节，是金色的世界。

保育工作

提醒幼儿注意保持手、脸、服装的整洁，并能根据气温在成人的提醒下增减衣物。

家园联系

建议家长带领幼儿到大自然中寻找秋天，观察花卉的颜色、形状，捡拾落叶，并鼓励幼儿用语言表达，丰富相关词汇。

备注