星期

内容

二

三

四

五

六

晨间活动

室内

美工区：小鱼吐泡泡   建构区：盖高楼       生活区：学洗手     

认知区：趣味转盘      语言区：我能我会    科学区：可爱的小鱼         

室外

材料提供：保龄球     拉力器   小车

指导要点：幼儿尝试拖拉玩具，能手脚协调的小跑。。

晨间谈话

预设话题：游戏安全、不和陌生人走、自己的事情自己做

根据孩子生活经验生成话题：我会自己穿衣吃饭，我会自己吃饭。

上午活动

音乐活动

五彩圈

科学活动

记录用处大

语言活动

送颜色

数学活动

给小动物送食物

健康活动

爱喝白开水

区域活动

语言区：宝贝故事盒

图书区：我爱阅读

美工区：糖果加工厂

区域活动

主题区：我喜欢的玩具分享会

科学区：颜色对对碰

建构区：美丽的幼儿园

区域活动

感统室：滚球

美工区：涂鸦真有趣

科学区：可爱的小鱼

区域活动

生活区：学洗手

图书区：我爱阅读

美工区：小鱼吐泡泡

区域活动

建构区：盖高楼

认知区：有趣的拼图

生活区：喂喂小动物

下午活动

自主游戏

蚂蚁爬爬爬

圈圈乐

晒晒太阳

自主活动

高矮顺序

找影子

服装设计师

特色活动

小乌龟

体育游戏

炒豆豆

户外活动

蚂蚁爬爬爬

圈圈乐

晒晒太阳

自主活动

小鸡出壳

小乌龟捉鱼

小小农场

环境创设

1．在生活区中，放置解扣子的图示，以及穿脱简单的衣裤鞋袜的图示，掌握初步的生活技能。

2．图书区中，增设短有趣的故事、儿歌图片。

保育工作

1．学习视力表，准备测视力。

2．传染病的高发期，关注班级消杀工作。

家园联系

1.请家长在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活。

2.教师应帮助家长了解自己孩子的好朋友，并经常与孩子谈论他们朋友。

备注

10月12日上周一的课