星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：秋叶飘            音乐区：乐器咚咚响         益智区：图形乐园   

建构区：秋天的公园        美工区：我的作品           生活区：抱娃娃、过家家

室外

材料投放：彩色纸球若干、平衡木、小尾巴若干、圈圈若干。

指导要点：练习投掷、平衡、跳跃的动作，提高幼儿的平衡能力和动作的协调性。

晨间谈话

预设话题：秋天的树叶、丰收的季节、秋天的水果

根据孩子前期经验生成话题：各种各样的菊花

上午活动

健康活动

运送水果

音乐活动

苹果歌（歌曲）

科学活动

剥橘子

语言活动

故事《水果屋》

数学活动

水果在哪里（方位）

区域活动

生活区：水果找朋友

建构区：盖高楼

感统室：丰收的果树

区域活动

建构区：红梅公园

音乐区：我的乐器响咚咚

创意室：有趣的线条

区域活动

美工区：树叶涂色

阅读区：我喜欢的图书

感统室：运水果

区域活动

生活区：剥橘子

美工区：树叶变变变

益智区：水果大丰收

区域活动

语言区：故事小屋

音乐区：快乐节奏

建构室：我在果园

下午活动

自主游戏

图书室：下雨啦

数学区：趣味转盘

表演区：小兔乖乖

自主游戏

我的身体

小兔跳跳跳

编花篮

特色游戏

咿呀咿呀哟（音乐特色）

体育游戏

小蜗牛

夹包跳

户外活动

秋天的落叶

树叶贴画

晒晒太阳

自主游戏

小蜈蚣走路

大巨人和小矮人

钻洞洞

环境创设

1、布置与主题相适应的环境，收集菊花为幼儿提供前期经验准备。

2、区域里适当更换操作内容，美术区提供多种材料，让幼儿充分去表现秋天的美丽。

保育工作

1、 继续鼓励幼儿自己学习穿脱衣裤、鞋子。

2、培养幼儿良好的进餐习惯，教育幼儿进餐时不说话、不掉米粒。

家园联系

鼓励家长继续收集秋天的资料，如：捡树叶、制作树叶作品等，并带领孩子在户外寻找秋天，感受秋天。

备注