星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：漂亮的灯笼              生活区：我是值日生、我会系鞋带       　   

建构区：我去上小学　　          益智区：飞行棋

语言区：小熊图书馆              数学区：生活中的数字

室外

爬网、骑小车、小小解放军、粉笔画、攀登架

晨间谈话

预设话题：学雷锋纪念日

根据孩子前期经验生成话题：了解有关雷锋帮助别人的故事

上午活动

数学活动

生活中的数字

健康活动

练习幼儿广播操（二）

音乐活动

最后一学期

美术活动

自制图书

语言活动

绘本《大卫上学去》

区域活动

建构区：我心中的小学

美工区：我心中的小学

语言区：我的幼儿园

区域活动

认知区：拼图对对碰

建构区：环保大楼

美工区：工具大联盟

区域活动

认知区：铺小路

美工区：送老师的礼物

语言区：动物学校

区域活动

表演区：音乐会

科学区：妙的颜色

美工区：我爱运动

区域活动

科学区：走迷宫

建构区：我的小学

生活区：我爱刷牙

下午活动

社会活动

我去过的地方

自主活动

跳格子

攀爬乐

骑小车

音乐游戏

《钟表店》

户外活动

滑滑梯

套圈乐

拍山墙

科学活动

门洞变变变

特色活动

节奏游戏《土豆歌》

体育游戏

老鹰捉小鸡

自主活动

圈圈乐

书包里有什么

光影游戏

自主活动

小小农场

小火车钻山洞

蚂蚁爬爬爬

环境创设

1.根据《准备上小学》的主题创设我心中的小学、小学生要做些什么板块。

2.3月5日，学雷锋日，我想做点什么。

保育工作

1.早晚温差大，倒春寒，小朋友们要注意衣物的穿脱情况。

2.坚持做好活动室和寝室的消毒工作，给幼儿一个良好的学习和休息环境。

家园联系

1.提醒家长每天要刷卡入园，刷卡出园，专人接送，保证孩子安全。

2.提醒家长督促孩子养成良好的生活学习习惯，督促孩子从自己做起，在日常生活中树立规则意识。

备注