星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

表演区：春天        音乐区：小手小脚动起来         数学区：趣味转盘

生活区：切水果      建构区：儿童乐园               美工区：独特的自己      

室外

   袋鼠跳        钻圈          爬爬乐          玩拉力器       过小河

晨间谈话

预设话题：我的身体

根据孩子前期经验生成话题：六个好宝贝

上午活动

健康活动

小猫钓鱼

音乐活动

找小猫

社会活动

什么玩具不见了

语言活动

小青蛙听故事

清

明

放

假

区域活动

音乐区：小手小脚动起来

美术区：独特的自己

图书室：快乐阅读

区域活动

娃娃家：欢乐小厨房

建构活动：宝贝小屋

生活区：能干娃娃

区域活动

建构区：盖高楼

认知区：有趣的拼图

生活区：我会穿袜子

区域游戏

阅读区：神奇连环画

美工区：有趣的头发

科探区：这是谁的尾巴

下午活动

自主活动

好玩的沙

欢乐滑滑梯

看谁跳得快

自主活动

小脚乐乐跳

三个好朋友

乌龟爬

特色活动

音乐游戏：《快乐的小熊》

户外游戏：小小农场

户外活动

小白兔采蘑菇

踩影子

揪尾巴

环境创设

1.创设主题墙“六个好宝贝”，将幼儿制作的有关五官的调查表布置其中。

2.更换美术区材料，提供五官图，粘贴材料，让幼儿贴五官，感知五官正确位置。

保育工作

1.加强保健知识，多给幼儿讲六个好宝贝的用处和保护方式。

2.教育幼儿在活动中要注意安全，学会保护自己。

家园联系

1.请家长在家与幼儿谈谈有关五官方面的话题。

2.请家长协助幼儿完成“六个好宝贝”调查表

备注

4月4日周五清明节放假