星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建构区：我的小学、我的幼儿园          阅读区：幼儿园难忘的事、我上小学了      　   

美工区：设计名片、我的好朋友　　      科学区：尺子和纸屑的游戏

扮演区：毕业晚会、小学课堂            生活区：整理小书包、上小学需要什么

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：快上小学了

根据孩子前期经验生成话题：上小学前的心理准备

上午活动

数学活动

数积木

健康活动

小鲤鱼小龙门

音乐活动

快乐的六一

美术活动

我的成长故事

语言活动

幼儿园的四季

区域活动

建构区：我的新学校

美工区：各种各样的书包

语言区：我要上小学啦

区域活动

主题区：书包里有什么

表演区：音乐会

美术区：我爱运动

区域活动

认知区：小兔烧烤店

表演区：毕业音乐会

美工区：毕业祝福卡

区域活动

表演区：音乐会

美术区：幼儿园的早晨

主题区：快乐的幼儿园

区域活动

认知区：小兔烧烤店

表演区：毕业音乐会

美术区：毕业祝福卡

下午活动

社会活动

幼儿园生活大回顾

自主活动

跳格子

攀爬乐

骑小车

音乐游戏

纸杯游戏

户外活动

玩沙玩水

套圈乐

拍山墙

科学活动

向下落的物体

特色活动

阿拉伯之舞

体育游戏

老鹰捉小鸡

自主活动

跳彩圈

有趣的瓶子

喊数抱团

自主活动

齐心协力

小球钻洞洞

丢手绢

环境创设

1.与幼儿交流毕业事宜，讨论毕业庆祝的方式，设计毕业倒计时板块，创设“毕业礼物展”，装饰教室，感受毕业的氛围，珍惜在园时光。   

2.创设“我想对你说”板块，请幼儿把要对老师、同学、家长说的祝福，运用绘画、视频等多种形式进行表征，学会表达感恩之情。

保育工作

1.适当调整作息时间，如延长活动时间，减少午睡时间……为适当小学生活做准备。

2.在炎热的夏天，注意带领幼儿进行一些活动量小的体育活动。

家园联系

引导家长和孩子一起进行六一联欢活动的准备，如：需要的制作材料或表演服装道具，及时给孩子帮助。

备注