星期

内容

日

一

二

三

晨间活动

室内

美工区：袜子变变变  生活区：袜子小管家     科学区：袜子实验室 

角色区：袜子医院     音乐区：袜子大冒险     建构区：袜子城堡

室外

走平衡 玩飞碟 推小车 套圈

晨间谈话

预设话题：我会穿袜子

根据孩子前期经验生成话题：有礼貌的好宝宝 

上午活动

美术活动

袜子设计师

音乐活动

鞋匠之舞

科学活动

小脚的好朋友

语言活动

《袜子的秘密》

五

一

放

假

区域活动

角色区：袜子商店

语言区：袜子儿歌创编

认知区：袜子点数

区域活动

建构区：袜子城堡

认知区：袜子配对大赛

语言区：袜子故事屋

区域活动

美术区：袜子装饰画

认知区：袜子配对大赛

音乐区：我的乐器响咚咚

区域活动

语言区：袜子配对猜谜

认知区：袜子排队

音乐区：袜子节奏舞

下午活动

自主活动

美工区：袜子娃娃

认知区：袜子分类盒

建构区：袜子小路

自主活动

体育游戏：吹泡泡

体育游戏：袜子小能手

体育游戏：袜子小火车

特色活动

音乐特色：《袜子歌》

体育游戏：两人三足

户外活动

袜子接力赛

巨人和矮人

欢乐滑滑梯

环境创设

1.创设“袜子的秘密”主题墙，展示不同材质袜子的十五，配触摸标签。

2布置“我们的袜子作品”展示栏，悬挂幼儿装饰的袜子、拓印画。

保育工作

1.午睡前后分组指导翻袜子的技巧，用儿歌化解抗拒。

2.定期检查幼儿袜子松紧度，防止滑落或裂痕。

家园联系

1.主题预告信：发放卡通版《袜哈哈行动指南》，说明主题目标与家庭配合建议  

2.实时互动墙：在班级门口设“袜子大发现”照片墙，更新幼儿活动瞬间。

备注