星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：漂亮插花                 主题区：秋天来了

语言区：秋天的雨                 科探区：各种蔬菜

建构区：秋天的农庄               音乐区：小树叶

室外

材料投放：炭烧积木、平衡板、攀爬架、高跷、轮胎、毽子。

指导要点：1.引导幼儿选择自己感兴趣的器械进行晨间锻炼，并能和同伴合作游戏。

       2.提高幼儿的平衡能力，注意保护自己。

晨间谈话

预设话题：学会忍让（心理健康）、晨间安全

根据孩子前期经验生成话题：秋天的特点、秋天在哪里、晒秋啦

上午活动

语言活动

秋天的雨

数学活动

剥花生

健康活动

摘果子

音乐活动

小树叶

美术活动

秋天的树林

区域活动

音乐区：小树叶

主题区：我眼中的秋天

图书室：我眼中的秋天（重点）

 区域活动

语言区：秋天的雨

美工区：漂亮插花

建构区：秋天的花园（重点）

区域活动

科探区：各种蔬菜

主题区：秋天来了

音乐区：秋天来了（重点）

区域活动

科学区：秋天的果实

主题区：秋天的植物

语言区：我眼中的秋天

区域活动

美工区：树叶变变变

语言区：24节气----秋

建构区：秋天的农庄

下午活动

特色活动

音乐特色：俄罗斯舞曲

体育游戏：木头人

社会活动

美丽的秋天

自主活动

体育游戏：熊来啦

体育游戏：老狼老狼几点了

体育游戏：种植园地

户外活动

体育游戏：小小棒球队员

体育游戏：我来照顾你

体育游戏：是我 的好朋友

科学活动

我们的种植园地

自主活动

体育游戏：跳竹竿

体育游戏：捉螃蟹

体育游戏：谁的本领大

自主活动

体育游戏：小兔采蘑菇

体育游戏：小熊运粮食

体育游戏：飞舞的球儿

环境创设

1.师幼共同收集收集各种秋天的水果、干果、花草和植物，装饰自然角，并贴上相应的签和文字。

2.提醒幼儿仔细观察它们的外形特征，与同伴交流自己的发现。

保育工作

1.坚持午散和做眼球操，提醒幼儿保护好自己的眼睛。

2.开展自主用餐，帮助幼儿养成良好的进餐习惯。

家园联系

鼓励家长多和孩子一起出去散步、郊游，引导幼儿观察周围的花草、树木的变化，收集不同的树叶带来幼儿园介绍。并一起将户外见闻用绘画、日记的形式记录下来。

备注