星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

认知区：摆一摆，画一画    科探区：照魔镜      主题区：动植物王国

美工区：快乐的鱼儿        音乐区:水族馆       建构区：动物园

室外

材料投放：毯子、滑滑梯、钻网、小山坡。

指导要点：能较协调地进行钻、爬、跳、平衡、投掷等动作，动作较灵活。学习器械操。

晨间谈话

预设话题：珍惜动物、我喜欢的动物

根据孩子前期经验生成话题：冬天来了

上午活动

数学活动

怎样分

健康活动

蜈蚣行

音乐活动

老鹰捉小鸡

美术活动

恐龙大聚会

语言活动

小猴的出租车

区域活动

科学区：植物的花纹

美工区：快乐的动物

建构区：动物园里有什么（重点）

区域游戏

音乐区：水族馆（重点）

语言区：静阅时光

编织区：编织小鱼

区域活动

认知区：摆一摆，画一画

图书区：我幸运的一天（重点）

美工区：动物证件

区域活动

美工区：森林派对

科学区：照魔镜

建构区：动物园里有什么

区域活动

语言区：森林故事会

美工区：水墨奇遇记

音乐区：丛林音乐会

下午活动

社会活动

保护珍惜动物

自主活动

体育游戏：匍匐前进

体育游戏：脚踏车

音乐游戏：熊出没

 户外活动

体育游戏：老鼠笼

体育游戏：打不死的苍蝇

体育游戏：欢乐滑滑梯

科学活动

有趣的昆虫

特色活动

音乐特色：看谁拍得好

体育游戏：支援前线

自主活动

户外游戏：沙水游戏

体育游戏：萝卜蹲

体育游戏：打不死的苍蝇

自主活动

体育游戏：丢手帕

体育游戏：纸箱寻宝

体育游戏：小侦探

环境创设

1.布置一些珍稀动物图片以及幼儿的动物手工作品。

2.区域环境创设：根据主题内容，更换及增添区域活动区的材料，引导幼儿制作动物泥塑或制作动物拼图等等。

保育工作

每天做好餐前营养介绍，让幼儿了解饭菜的营养价值。

家园联系

1.和孩子一起收看《人与自然》等专题电视节目，认识一些常见的植物。

2.天气早晚温差较大，请您为孩子穿适宜、保暖的衣服（方便幼儿穿脱为主）。

备注