星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

认知区：动物对对碰               主题区：丰收的秋天

语言区：我眼中的秋天             科探区：我来测量树

建构区：森林影院                 音乐区：剧场“庆丰收，喜洋洋”

室外

材料投放：炭烧积木、平衡板、攀爬架、高跷、轮胎、毽子。

指导要点：1.自主使用木质器械与轮胎组合设计“过山车”轨道路线。

     2.提高幼儿的平衡能力，注意保护自己。

晨间谈话

预设话题：我的情绪小怪兽、我会因为什么而生气、我会保护好我的牙齿

根据孩子前期经验生成话题：晨间安全、秋天的变化

上午活动

语言活动

秋天真美丽

数学活动

数玉米

健康活动

忙碌的农民

音乐活动

秋叶

美术活动

向日葵（美术欣赏）

区域活动

音乐区：剧场“庆丰收，喜洋洋”

主题区：丰收的秋天

图书室：看图书（重点）

 区域活动

美工区：秋天的画

语言区：秋天果实多

建构区：秋日乐园（重点）

区域活动

科探区：奇妙的颜色

认知区：飞行棋

音乐区：秋叶（重点）

区域活动

科学区：我来测量树

主题区：秋天的植物

语言区：丰收的季节

区域活动

美工区：送老师秋天的景色

语言区：我眼中的秋天

认知区：做相反的动作

下午活动

特色活动

音乐特色：热滚滚的水

体育游戏：木头人

社会活动

节约粮食

自主活动

体育游戏：筷子大聚会

体育游戏：小猫钓鱼

体育游戏：快乐的球宝宝

户外活动

体育游戏：小小棒球队员

体育游戏：我来照顾你

体育游戏：是我 的好朋友

科学活动

种子的旅行

自主活动

体育游戏：哥哥姐姐穿大鞋

沙水游戏：我们的幼儿园

体育游戏：谁的本领大

自主活动

体育游戏：揪尾巴

体育游戏：小鸡和老鹰

体育游戏：欢乐滑滑梯

环境创设

1.读写区增加“秋天的画报”的图片，引导幼儿看图点读画报。

2.丰富建构区的多种游戏材料，引导幼儿用各种替代物搭建美丽农庄。

保育工作

1.天气多变，请家长注意天气冷暖，为幼儿适当添加或减少衣物，避免感冒。

2.提醒幼儿在喝水、入厕时不要推挤，要注意遵守秩序。

家园联系

鼓励家长多和孩子一起出去散步、郊游，引导幼儿观察周围的花草、树木的变化，收集不同的树叶带来幼儿园介绍。并一起将户外见闻用绘画、日记的形式记录下来。

备注