星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

认知区：动植物分类拼图           主题区：动物世界我们的好朋友

语言区：七彩虾                   科探区：各种蔬菜

美工区：快乐的鱼儿               音乐区：剧场“狮王进行曲”

室外

材料投放：滑滑梯、平衡木、皮球、钻圈、轮胎、纸球。

指导要点：1.自主使用木质器械与轮胎组合设计“穿越火线”轨道路线。

       2.乐意与同伴游戏，能遵守游戏规则并勇敢闯关。

晨间谈话

预设话题：过马路安全、争做礼貌宝宝、学会表达自己的情感（心理健康）

根据孩子前期经验生成话题：吃饭不讲话、我们爱喝水

上午活动

语言活动

小鹿历险记

数学活动

比一比

健康活动

勇敢的小兔

音乐活动

狮王

美术活动

熊猫的一家

区域活动

音乐区：剧场“狮王进行曲”

主题区：动物世界我们的好朋友

图书室：看图书（重点）

 区域活动

认知区：动物找家

科探区：各种蔬菜

建构区：美丽的动物园（重点）

区域活动

语言区：七彩虾

美工区：快乐的鱼儿

音乐区：水族馆（重点）

区域活动

科学区：动物的睡觉方式

主题区：动植物世界

语言区：动物的故事

区域活动

科探区：各种蔬菜

语言区：故事《小蛋壳》

认知区：动植物分类拼图

下午活动

特色活动

音乐特色：美味大蛋糕

体育游戏：木头人

社会活动

动物是我们的好朋友

自主活动

体育游戏：小小消防员

体育游戏：老狼老狼几点了

户外游戏：玩沙

户外活动

体育游戏：学做解放军

体育游戏：我来照顾你

体育游戏：是我 的好朋友

科学活动

神奇的植物世界

自主活动

体育游戏：哥哥姐姐穿大鞋

沙水游戏：我们的幼儿园

体育游戏：谁的本领大

自主活动

体育游戏：小兔采蘑菇

体育游戏：小熊运粮食

体育游戏：飞舞的球儿

环境创设

在阅读区内提供《动物百科全书》<植物百科全书》《十万个为什么》等书籍，帮助幼儿解决在探寻过程中遇到的问题。

保育工作

1.加强活动室的消毒工作，保证活动室空气清晰，及时开窗通风。

2.及时对班级的物品做好安全检查。

家园联系

1.把主题内容和要求告知家长，请家长为孩子购买一些关于动植物的图书。

2.亲子共同制作幼儿网的植物标牌，定期照料与记录。

备注