星期

内容

一

二

三

四

日

晨间活动

室内

主题区：水墨知多少    语言区：水墨绘本《点点》  建构区：小小画案

认知区：文房四宝配对  美工区：自由涂鸦          音乐区：毛笔舞会

室外

材料投放：炭烧积木、平衡板、攀爬架、高跷、轮胎、毽子。

指导要点：1.自主使用木质器械与轮胎组合设计“过山车”轨道路线。

          2.提高幼儿的平衡能力，注意保护自己。

晨间谈话

预设话题：我见过的水墨画、文房四宝有哪些？

根据孩子前期经验生成话题：墨汁闻起来怎么样？

上午活动

数学活动

文房四宝分一分

健康活动

小小毛笔运动会

音乐活动

墨汁跳舞

语言活动

文房四宝毛笔

区域活动

建构区：江南水乡之小桥流水（重点）

认知区：古镇寻路棋

阅读区：水墨故事小书

区域游戏

音乐区：毛笔舞会（重点）

美工区：吹墨梅花乐

科学区：神奇的宣纸“毛细血管”

区域活动

美工区：水墨拓印工坊

阅读区：汉字墨韵（重点）

建构区：青果巷

区域活动

认知区：古书诗画配对

美工区：墨汁手印

语言区：水墨小剧场

下午活动

社会活动

寻找水墨

自主活动

墨点跳跳

勇攀墨山

水墨舞会

 户外活动

墨迹山丘

水墨魔法定格

水墨小园丁

特色活动

 库起起

墨色大冒险

自主活动

墨色大冒险

水墨建筑师

墨宝宝舞会

环境创设

1.师幼共同创设“水墨之韵”主题墙，展示课程网络图、幼儿的问题与发现、活动照片等。

2.在美工区陈列吴冠中、齐白石等画家的简易水墨画作品，营造艺术氛围。

保育工作

1. 提醒家长注意天气变化，督促幼儿早睡早起。

2. 提醒幼儿在使用墨汁后及时洗手，保持清洁。

家园联系

1.发放“亲子水墨大调查”表，请家长与幼儿一起寻找生活中的水墨元素并记录。

2.邀请有特长的家长进课堂，或收集相关资源。

备注

请幼儿与家长一起去感受水墨画的神奇。