第十九周 1月5日——1月9日 教师:周老师 张老师
主题名称 墨趣童年 (二 ) | 活动目标: 1.进一步探索水墨的创作技法,体验创意水墨的乐趣。 2.尝试合作完成复杂的水墨作品,并愿意向他人介绍自己的作品。 3.通过策划与举办水墨画展,提升规划、合作、表达等能力,增强文化自信。 | ||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||
晨间活动 | 室内 | 主题区:我们的画展计划 语言区:小小讲解员 建构区:水墨画展展厅 认知区:《江南水乡》拼图 美工区:设计邀请函 | |||||||
室外 | 材料投放:推小车、跨栏、走平衡板、曲棍球、甲壳虫。 指导要点:1.自主使用橡皮棒组合设计轨道路线,推曲棍球闯关。 2.乐意与同伴游戏,能和同伴合作拼搭并共同游戏。 | ||||||||
晨间谈话 | 预设话题:怎么举办画展?邀请函上要写什么? 根据孩子前期经验生成话题:我最想展出的作品是哪一幅? | ||||||||
上午活动 | 数学活动 水墨图案排排队 | 健康活动 墨迹追踪大冒险 | 音乐活动 墨香唱故事 | 美术活动 齐白石的虾
| 语言活动 认识吴冠中 | ||||
区域活动 建构区:江南水乡之白墙黑瓦(重点) 美工区:蔬果水墨拓印 阅读区:水墨绘本皮影戏
| 区域游戏 音乐区:水墨节奏点点乐(重点) 认知区:水乡建筑找不同 科学区:“墨分五色”的奥秘 | 区域活动 美工区:水墨拓印工坊 阅读区:汉字墨韵(重点) 建构区:青果巷 | 区域活动 美工区:洒盐造雪景 建构区:冬日青果巷 认知区:《江南水乡》拼图
| 区域活动 语言区:墨香故事接龙 表演区:水墨皮影戏 科学区:墨汁探秘 | |||||
下午活动 | 社会活动 神奇造纸术 | 自主活动 墨点追逐 荷叶跳跳 墨点在一起
| 户外活动 墨迹滑道 墨韵漫步 墨影追逐
| 科学活动 文房四宝墨 | 特色活动 库起起 拍山墙 | ||||
自主活动 寻宝大冒险 小镇建筑师 墨宝宝舞会 | 自主活动 古书诗画配对 墨汁手印 水墨小剧场 | ||||||||
环境创设 | 1. 师幼共同将活动室或走廊环境改造为“水墨画展”展厅,分类展示幼儿的水墨作品。 2. 设置“邀请函设计展区”和“画展筹备过程记录”专栏。 | ||||||||
保育工作 | 1. 画展筹备期间,提醒幼儿有序参与,安全使用各种布展工具。 | ||||||||
家园联系 | 1. 发放画展邀请函,诚挚邀请家长参与画展活动。 2. 鼓励家长在家中与幼儿一同进行水墨创作,或利用生活中的材料探索水墨效果。 | ||||||||
备注 | 画展活动邀请小中班弟弟妹妹或其他老师前来参观,扩大幼儿观众群体。 | ||||||||