星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：冬天真美丽       建构区：滑雪场         生活区：串项链          

益智区：找不同           认知区：大小雪娃娃       美工区：漂亮的雪花

室外

材料投放：好玩的圈      套圈     玩沙包      爬爬乐

指导要点：练习钻爬、平衡的动作。提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：冬天不怕冷   锻炼身体  

根据孩子前期经验生成话题：小动物过冬  不要随便发脾气（心理健康教育）

上午活动

数学活动

好吃的

健康活动

好玩的小雪花

音乐活动

北风爷爷别神气（歌曲）

科学活动

不怕冷的人

语言活动

不怕冷（儿歌）

区域活动

建构区：好吃的蛋糕

美工区：做彩链

阅读区：听读乐

区域活动

建构区：冬天的公园

科学区：摸一摸

美工区：我的小手套

区域活动

娃娃家：冬日服装商店

认知区：雪人戴帽子

美工区：冬天的树

区域活动

感统室：小狗走路

认知区：找找相同的

科探区：钓冰块

区域活动

语言区：美丽的冬天

表演区：萝卜回来了

美工区：美丽的围巾

下午活动

自主活动

户外建构：调皮的小雪花

户外活动：爱的抱抱

户外活动：网小鱼

自主活动

户外活动：宝宝不怕冷

户外活动：跳圈圈

户外活动：趣味钻洞

自主活动

户外活动：卷包菜

户外活动：放鞭炮

户外活动：小鸡本领大

特色活动

音乐特色：找蚊子

户外活动：玩沙

户外活动

户外活动：吹气球

户外活动：趣味滑滑梯

户外活动：踩踩影子

环境创设

1.老师和小朋友一起布置活动室，拉起美丽的彩条，挂上自制的彩环，把活动室装点得喜气洋洋。

2.幼儿作品《小雪人》、《冬天的用品》，以及相机拍摄幼儿冬天锻炼的照片来布置主题墙。

保育工作

1.鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。

2.多带孩子到阳光下活动，提供一些活动器具，鼓励幼儿去室外活动、游戏。

家园联系

1.鼓励家长和孩子一起观察冬天，以及身边的事物和人在冬日的生活状态。

2.提醒家长为孩子们准备护手霜、面油等，切实做好防寒防燥工作。

备注