星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

认知区：糖果找家        阅读区：快乐的书吧     音乐区：啪啦啪啦

语言区：美丽的大自然    生活区：我会叠衣服

室外

材料投放；爬网、飞盘若干。

指导要点：练习肢体动作。锻炼大肌肉能力和手眼能力。

晨间谈话

预设话题：小鸡是什么样子的，小鸡的一家有谁。

根据孩子前期经验生成话题：聊聊小鸡的样貌以及小鸡家庭成员。

上午活动

健康活动

自己的事情自己做

音乐活动

母鸡带小鸭

科学活动

小鸡的一家

语言活动

我爱我家

数学活动

亲亲热热的一家人

区域活动

阅读区：快乐的书吧

认知区：各种各样的图形

科学区：勺子里的哈哈镜

区域活动

建构区：游乐场

美工区：橡皮泥变变变

生活区：我会叠衣服

区域活动

数学区：钓鱼区

音乐区：小小乐器在唱歌

益智区：图形百宝箱

区域活动

美工区：大手小手画冬天

语言区：美丽的大自然

美工区：美丽的花

区域活动

生活区：鞋子配对

认知区：糖果找家

音乐区：啪啦啪啦

下午活动

自主游戏

欢乐滑滑梯

小猫钓鱼

熊猫玩球

自主游戏

小猫钓鱼

小球球钻洞洞

小乌龟运粮

特色游戏

小鸟之舞

跳房子

自主游戏

踩踩影子

大风和树叶

吹泡泡

自主活动

可爱的一家

推小车

木头人

环境创设

1.布置“多变的天气”主题墙，展示不同天气的图片和幼儿制作的天气小卡片。

2.在班级设置“晴雨表”，引导幼儿每天观察并记录当天的天气情况。

保育工作

1.春季气候多变，提醒幼儿根据天气变化及时增减衣物，出汗后及时擦汗。

2.养成主动喝水的好习惯，每天喝足量的温水，少喝甜饮料。

3.咳嗽、打喷嚏时主动捂口鼻，不对着他人，养成良好的卫生习惯。

家园联系

1.引导幼儿每天观察天气，尝试说当天是晴天、阴天还是雨天，了解对应的出行准备。

2.在家督促孩子养成主动喝水、讲卫生的好习惯，饭前便后主动洗手。

3.多带孩子进行户外活动，感受春天的天气变化，增强体质

备注