主题名称

秋叶飘

1、 会欣赏、观察秋天的树叶飘落的自然现象。

2、 乐意观察秋天的叶子和花，初步感受秋天的主要季节特征。

3、通过朗诵儿歌和歌曲，用声音和肢体动作表现秋天落叶的自然美，感受秋天的美丽。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我在秋天里           生活区：水果找朋友      语言区：甜蜜糖果屋    

建构区：秋天的乐园           益智区：捡落叶          美工区： 秋叶飘飘

室外

材料投放：布条尾巴、套圈、彩色纸球若干，投球篮一个。

指导要点：练习跳跃、投掷的动作，培养幼儿初步的合作交往能力和规则意识。

晨间谈话

预设话题：不在教室里乱跑 

根据孩子前期经验生成话题：不在教室里和厕所里乱跑乱跳，注意保护自己。

上午活动

音乐活动

歌唱《苹果歌》

社会活动

科学：美丽的菊花

语言活动

蝴蝶树叶

数学活动

分树叶（分类）

美术活动

大雨和小雨

创造性游戏

角色游戏《娃娃家》

区域活动

主题区 ：我在秋天里

美术区：我喜欢的水果

数学区：钓鱼乐

区域活动

创意区：丰收的果树

生活区：水果找朋友、切水果

建构区：盖高楼

区域活动

建构区：秋天的乐园

美工区：秋叶飘飘

益智区：我爱我的小手

区域活动

主题区：寻找秋天

美工区：我喜欢的枫叶

益智区：捡落叶

下午活动

体育游戏

拉“大锯”

音乐游戏

五官歌

户外活动

　好玩的球

小青蛙跳荷叶

好玩的报纸

音乐游戏

小鸡之舞(二)（特色）

体育游戏

赶小猪（感统）

自主活动

图书室：水果屋

户外活动：跳圈

户外活动：丢手绢

体育游戏

小树叶飞回家

体育游戏

拔萝卜

音乐游戏

幸福拍手歌

环境创设

1、布置与主题相适应的环境，收集落叶与有关秋天的图片进行环境创设，为幼儿提供前期经验准备。

2、区域里适当更换操作内容，美术区提供多种材料，让幼儿充分去表现秋天的美丽

保育工作

1、教育幼儿能学着自己穿衣穿鞋，自己的事情要学习自己做。

2、教会幼儿正确的擤鼻涕的方法。

家园联系

1、请家长利用休息日带幼儿到大自然中活动，看看树木花草有什么变化，感受秋天的季节特征。

2、收集有关秋天的图片和秋天的植物，充实自然区。

备注