中班音乐游戏《找蚊子》

活动目标：

    1、在拍蚊子的游戏情境，分辨音乐中的长音和短音，感知ABACA的音乐结构。

2、尝试为A段创编不同的舞蹈动作，并能随音乐有节奏地表现。

3、在游戏情境中体验与同伴游戏的快乐。

活动准备：

音乐《七式进阶》、图谱

活动过程：

一、师幼律动，初步感受完整音乐。

    1、创设情境，引起兴趣。

2、师幼律动，感受完整音乐。

（1）回忆A段音乐动作。

（2）结合图谱，再次律动。

    二、分辨音乐中的长音和短音。

1、结合图谱，感知音乐中的长音和短音。

2、随C段音乐拍蚊子。

三、随完整音乐玩拍蚊子的游戏。

1、完整游戏一次。

2、在A段创编不同的动作，再次游戏。

四、随音乐在身体的不同部位玩拍蚊子的游戏。

五、律动离场。