活动目标：

1、掌握X-X-、X X XX X、XX XX XX X三种基本节奏型，并能用打桩、砌

墙、挂铃铛的动作来表现节奏。

2、尝试用打击乐器表现节奏型和音乐，提高配器和随乐演奏能力。

3、体验与同伴合作为卡卡造房子的乐趣。

活动准备：

    1、节奏卡X-X-、X X XX X、XX XX XX X、X X X X

2、故事PPT.

3、乐器：手鼓、圆舞板、手摇铃、大鼓。

活动过程：

    一、故事引发幼儿兴趣。

1、出示PPT，认识外星人卡卡，激发起幼儿为卡卡造房子的兴趣。

2、学卡卡唱歌。

二、随乐表现造房子的动作。

1、欣赏音乐，了解音乐中所表现的造房子需要做的三件事以及顺序。

2、幼儿尝试创编打桩、砌围墙、挂铃铛的动作，教师帮助规范节奏。

3、跟音乐做一做打桩、砌围墙、挂铃铛的动作。

4、请幼儿观察节奏卡，找出与三个动作相匹配的节奏。

打桩：X-X-    

砌围墙：X X XX X     

挂铃铛：XX XX XX X

5、再次随音乐表演，强调节奏型。

6、请幼儿倾听乐曲结尾部分的“咒语”，并出示与咒语节奏相匹配的节奏卡，幼儿一起说一说。

7、随乐表演，加上“咒语”部分。

三、配器并进行乐器演奏。

1、出示三种乐器：手鼓、圆舞板、手摇铃，请幼儿说说哪种乐器可以来表现哪种节奏，并由个别幼儿示范演奏。

2、讨论：结尾“咒语”部分的演奏方法。（合奏）