小班音乐活动:歌曲《落叶》

周佳钰

教学目标：

 1、初步了解音乐中的休止和乐器三角铁。

     2、能跟随音乐的节奏和旋律作简单律动。

     3、初步感受歌曲，提高幼儿对音乐的审美感受。

教学准备：  

1、音乐CD，录音机，

2、三角铁，刮弧，单响筒，小鼓，圆舞板，

3、树叶卡片,挂图,头饰

教学过程：

      一、导入：

                  师：“外面的景色很美。松鼠老师——“我”，（师头戴松鼠头饰）要带小松鼠们一起到外面去欣赏美丽的风景。……在这个过程中，小松鼠们，我们出发了。”（出示挂图）

      二、音乐《落叶》

                  “呼，呼，呼……谁来啦？原来是我们的风婆婆来了！她在空中翩翩起舞，小树叶们很高兴，都纷纷离开了大树妈妈，跟着风婆婆一起跳着舞。”

（1）师：“听听音乐中几片树叶被风婆婆吹落下来了？”（跟随音乐做律动，让幼儿仔细聆听音乐，听听歌词和旋律。）

 师：“音乐中表示小树叶的叮叮声是什么乐器发出来的？”

（出示多种乐器，让幼儿来敲一敲，识别一下乐器的声音，从而找出音乐中所使用的乐器。）

（点出三角铁）

（2）师幼共同律动，感受休止。

     师：“刚才的音乐中，当三角铁敲响的时候，有音乐和歌声吗？”（说明休止就是指音乐中短暂的停顿，再和幼儿共同聆听，感受。）

      三、游戏。（拿出树叶卡片）

幼儿挑选卡片，根据卡片上的树叶片数跟随音乐作出相应的律动，幼儿跟随音乐中休止的提示学做树叶飘。师扮演风婆婆。

      四、结束：

              师：“天黑了，小松鼠们，我们要回家了。” （跟随开始时的律动，步出教室。）