活动目标：

1、组织幼儿边唱边做相应的动作。

2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。

3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。

活动准备：落叶头饰人手一个，落叶等。

重难点：幼儿能自己创编动作。

活动过程：

一、学习演奏四分音符和八分音符的节奏卡。

1、分别出示四分音符与八分音符，引导幼儿说出它们的名字。

2、看节奏卡，引导幼儿用拍手、拍肩、拍腿等动作表示出卡上的节奏：走 走和跑跑 跑跑。

二、引入

1、师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？ 看看，这个小园子里地上都是什么啊？（树叶） 树叶怎么都地上啊？（因为现在是秋天，叶子都落下来了） 是啊，秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了。

2、教师范唱《秋天》

师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？ （幼儿讨论） 我们在来听听歌里是怎么唱的。

3、教师一边洒落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。

师：叶子是怎么掉下来的？（幼儿讲讲：飘下来的，飞下来的，滚下来的等。）

那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子好吗？树叶落到地上后是怎么样的？（睡地上）

三、幼儿带头饰扮演落叶，模仿落叶的样子。（放录音2遍）

1、师：小树叶，你是怎么落下来的？（幼儿讲讲）

2、挑选动作好的幼儿做示范。

师：你们的动作都好漂亮！我们在一起做一次！

3、再次模仿动作。（放录音1遍）

师：秋天了秋风一吹，树叶宝宝都离开的树妈妈，落在了地上。地上有那么多的落叶，我们把落叶都送回家吧，你们先每人捡一片树叶，看看你捡的树叶是什么样子的

四、小结：

师：现在这个园子里，又干净，又整洁，小落叶都找到了新家，我们宝宝也回家吧！