活动名称：律动游戏《鞋匠之舞》

游戏目标：

1、通过元素性的节奏/律动/游戏等体会角色游戏的乐趣。

2、通过图示体会音乐的曲式结构。

3、培养幼儿模仿能力、想象能力，节奏感等。

游戏准备：

音乐《鞋匠之舞》

游戏玩法：

1、欣赏音乐《鞋匠之舞》，老师模仿鞋匠，跟音乐节奏做缝和捶的动作。

2、引导幼儿画图并通过图示体会音乐的曲式结构：A-B-B’。看图示跟音乐做动作，体会A缝的动作及节奏；体会B和B’的节奏区别。

3、幼儿扮演鞋匠练习动作，启发幼儿在捶的动作时的创编，例如：不同方位的捶。

4、分角色游戏：一半的幼儿扮演鞋匠，一半的幼儿扮演顾客。提出要求：鞋匠要利用各种语言或方法招揽顾客。顾客在A 时找鞋匠修鞋，B时伸出脚，跟着音乐节拍做出得意或满意或不满意的表情。一个乐句结束时换脚。B’结束要付钱。第二次A 开始再换一位鞋匠修鞋。

5、小朋友交换角色，创编不同的修鞋方法，再次游戏。

6、教师和小朋友一起做活动小结。