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小班奥尔夫音乐活动《母鸭带小鸭》(小二班)
发布者:zhubingjie 发布时间:2018年03月28日 点击数: 来源:本站原创

活动目标:

1 学习歌曲《母鸭带小鸭》,随歌曲节奏进行律动游戏和乐器演奏。

2 节奏卡游戏。

3 进行歌词的即兴创作。

活动准备:

1 教具准备:鸭子头饰、节奏卡

2 乐器准备响板

3 音乐准备:歌曲《母鸭带小鸭》

活动过程:

1 师幼问好

你好,小朋友,一边说一边拍手,(小朋友也一边拍手一边说:你好,史老师)53553

2、模仿小鸭子叫和走路

师:今天管老师带来了一个好朋友和小朋友一起做游戏哦!看看它是谁?(拿出小鸭子)幼儿:小鸭子

师:小朋友们,小鸭子是怎么叫的?管老师请一位学学看(幼儿举手)我们大家一起学一学(嘎······

小鸭子除了会叫之外,它还会干什么?(幼儿自由回答)师:小鸭子走路很有特点哦,我们一起来学一学,好吗?小鸭子是怎么走的?(一步一步,慢慢的走)一拍走一步(老师唱歌曲小朋友跟着老师走)

3、节奏卡游戏

师:小鸭子走累了,它们要回家休息了,我们一起把它们送回家吧,(出示鸭舍的图片)老师将图片送回家,一只张鸭嘴巴代表一只鸭子,看看一个房间住着几只鸭子(一只),那一只鸭子我们就叫一声,我们来一起念一念哦!嘎嘎嘎嘎,(多念几遍)第二行一个房间就贴两个鸭嘴,再一起念一念。

4、乐器响板打

师:下面我们的小鸭子自己走到座位上坐下来,老师今天还带了一个乐器宝宝来哦,看看它是谁(响板),老师介绍玩法。

5 创编歌词

老师引导幼儿想象其他动物如何叫,创编歌词一起唱歌。

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