大班音乐游戏——玩捉迷藏

游戏目标：

1、在节奏游戏的过程中帮助幼儿认识并感知十六分音符及其时值。

    2、为歌曲进行乐器合奏，培养节奏感和表现力。

    3、感受音乐游戏的乐趣。

游戏准备：

1、音符卡，木琴、木鱼、三角铁教具卡

    2、歌曲《玩捉迷藏》CD

游戏过程：

一、唱歌猜卡片游戏。

    1、 四个手鼓并排放在一起，将一张乐器教具卡片放入其中一手鼓里，教师唱完歌曲后，幼儿要猜出教具卡的位置，反复游戏，直到三张教具卡都被猜出正确的位置。

    2、 幼儿一起演唱歌曲《玩捉迷藏》。

    二、乐器合奏。

    1、 幼儿分成两组，分别拿木鱼、三角铁，教师演奏木琴（敲奏D、A二音），进行乐器合奏。

    2、 交换乐器，请幼儿演奏木琴。

    三、节奏游戏。

    1、 教师出示三张四分音符卡、一张空白卡，排出一个节奏型，引导幼儿用手拍出节奏，空白卡处自创一个有趣的声音念出来（需念四次，即十六分音符之意）拍子稳定后可调换卡片的位置，并加入八分音符。

    2、 引导幼儿认识十六分音符的形状、念法和时值。

下午游戏：体育游戏

游戏内容：小动物运粮食

游戏目标：

1、尝试扮演小动物，寻找各种方法运粮食。

2、发展钻、爬、跳、走、跑的技能。

3、萌发热爱运动的积极性。

游戏准备：

户外场地；各类自制体育器械铺设的小路4条。

指导要点：

    提醒幼儿尝试不同的小路进行运粮，同时注意在游戏中保护自己。