活动目标：

　　1、创编不同节奏型，感受节奏的多变。

　　2、能与乐曲合拍演奏。

　　活动准备：手鼓、手指镲，音符卡。

　　活动过程：

　　一、欣赏乐曲，幼儿讲述感受，并即兴律动。

　　二、感受乐曲节奏。

　　1、出示手鼓和手指镲，幼儿随乐曲即兴敲奏。

　　2、教师分别用手鼓、手指镲敲奏一节奏型，引导幼儿拍出其节奏。

　　3、出示音符卡，进行节奏游戏。

　　老师排出固定节奏型，由语言节奏开始逐步带入乐器敲奏，并配合乐曲演奏。