作为互联网+时代课堂教学范式研究的项目园，红梅幼儿园致力于“多媒体技术助力游戏课堂”的实践研究。

自江苏省教科院现代教育技术研究所立项的课题“基于微信平台的家园互动的实践研究”开题以来，红梅幼儿园园信息技术方面的特长教师日渐增多，在一些骨干教师的引领下，青年教师的研讨积极性也越来越高。教师们遵循幼儿成长规律，结合生活实际，运用ipad，研讨形成适合幼儿园宝宝游戏学习的APP软件。

要想让孩子们玩儿得嗨首先得自己先玩得起来，研究小组以课程游戏化目标为指导，下载、改编有助于幼儿成长的APP，并融入到幼儿一日活动中。教师们通过讲一讲、演一演、变一变等方式，互动分享，一个个快乐游戏应运而生也深受孩子们喜欢。