同伴共享

为了更好地学习与贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强幼儿教育教学研究，激发幼儿对数学的学习兴趣，实施课程游戏化。红梅幼儿园特开展此次数学集体活动的现场实例，让孩子们在数学活动中感受到快乐，感受数学的趣味性，感受数学的魅力。

师幼共进

活动中，各位老师为大家呈现了不同的活动实例，向大家展现了课程游戏化背景下更加灵动有效的数学活动。老师们运用多种游戏化的教学手段，把数学教育的目标、内容、要求融入各游戏环节中，让幼儿在层层递进的游戏中发现、感知，积累有关数学的知识和经验，体验数学的有用和有趣。

集体共研

在交流研讨环节，参与练兵的老师对教学活动进行了分析与点评，这对每一位执教老师无疑是一次难得的经验积累。老师们对活动提出了自己的想法，并热切表达着自己在课程游戏化背景下对数学活动的新看法，从实例出发围绕话题展开好的方法和理念的引申和归纳。活动在一波波热烈的掌声中迎来了尾声，优质的现场展示、投入的探讨交流，整合、辐射了整个园所的优势。在不断深入的课程游戏化实施过程中，红梅幼儿园各位老师将携手共进，不断提升业务水平，为孩子们打造更美好的明天。