执教者：金洁

活动目标：

1.在小鼹鼠找家发出的“啪啦啪啦——砰”的声音线索中，大胆想象和猜测故事内容。

2.在游戏情境中，尝试用形容词描述地底下生长的植物。

3.能积极参与活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。

活动准备：

1.PPT课件；实物：红薯、马铃薯、萝卜、胡萝卜、芋艿等若干个。

2.纸箱一个。

活动过程：

一、听一听：激发活动兴趣。

今天我们来讲一个有趣的故事，看一看，故事中的小动物是谁？

二、说一说：故事中的精彩。

（一）小鼹鼠搬家的原因。

1、提问讲述：

（1）小鼹鼠的家住在哪里吗？

（2）有一天小鼹鼠遇到了一件麻烦事？遇到了一件什么麻烦事？

（3）家里漏水了，小朋友觉得小鼹鼠应该怎么办？

（4）小鼹鼠在干什么？小鼹鼠的家被水淹了，不能再住下去了，快来替它想个好办法吧？

（二）小鼹鼠找新家。

1.小鼹鼠“啪啦啪啦”出发去找新家，砰！——撞到了什么？地底下有什么？

2.小鼹鼠继续出发，啪啦啪啦，砰！——又撞到了什么！萝卜长在哪里的？

3.地底下长着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，猜猜小鼹鼠啪啦啪啦啦，嘭！还会撞到什么？（幼儿自由猜想）

三、玩一玩：游戏体验，迁移故事。

请幼儿来当小鼹鼠，试试会在地底下撞到什么？幼儿学鼹鼠动作，看能砰到什么，拿出来告诉大家。（请幼儿用形象的语言描述碰到的东西。）

四、边看书边讲述故事

五、故事结尾：鼹鼠和他的好朋友。

小鼹鼠继续向前啪啦啪啦，突然，他听到对面也有啪啦啪啦的声音，是谁也在挖山洞呢？（幼儿猜想）

五、议一议：拓展活动。

那么还有哪些我们吃的东西是长在地上的还是下长在地底下的？