星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

益智区：小动物住楼房        阅读区：小兔乖乖         益智区：动物棋         

美工区：森林里的大象        建构区：快乐小屋         表演区：打喷嚏的小老鼠

室外

投放材料：沙包、小车、高跷、攀爬架。

指导要点：练习骑车、平衡、攀爬等动作，遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题：垃圾食品我不吃、注意个人卫生

根据孩子前期经验生成话题：我喜欢的动物、动物怎样睡觉 

上午活动

音乐活动

《快乐的动物园》

社会活动

《我喜欢的动物》

健康活动

《狮王和小动物》

数学活动

《有趣的0》

语言活动

诗歌《动物的雨伞》

户外活动

小青蛙跳荷叶

小兔送饼干

快乐的木头人

体育游戏

小马过河

自主活动

神奇的水

糖怎么不见了

让蝴蝶飞起来

体育游戏

熊来了

体育游戏

拖小猪

音乐游戏

（特色）

冬眠的小熊

音乐游戏

动物园

美术活动

海底世界

下午活动

区域活动

阅读：甜甜的棒棒糖

科学：我们的国宝——熊猫

美工：我喜欢的动物

区域活动

益智：小动物住楼房

音乐：小老鼠打喷嚏

科学：动物的影子

区域活动

美工：有趣的小蜗牛

科学：动物怎样睡觉

益智：我画小动物

区域活动

阅读：金色的房子

音乐：水族馆

益智：小动物排队

创造性游戏

冬季动物乐园（建构）

环境创设

1.主题墙中分类展示不同类型的动物，张贴幼儿与动物在一起的照片。

2.语言区投放小狗、小猫、萝卜等头饰，供孩子表演故事《拔萝卜》。

保育工作

1.进餐时保持安静，在一定时间内吃完饭菜，不让孩子吃冷饭冷菜。

2.提醒孩子及时饮水，关注幼儿运动量。

家园联系

请家长带领幼儿亲近、观察、饲养小动物，培养对动物的喜爱之情。

备注