星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我的开心法宝       语言区：花灯谣             音乐区：大家来看灯

数学区：连连看             科学区：勺子里的哈哈镜     建构区：开心屋

室外

投放材料：圈圈、保龄球、沙包、拉力器若干。

指导要点：练习双脚跳、投掷等，提高腿部和手部肌肉力量。

晨间谈话

预设话题：上下楼不牵手、学会分享、不推挤

根据孩子前期经验生成话题：玩具不争抢、我是班级小主人

上午活动

音乐活动

《小看戏》

科学活动

《有趣的指纹》

健康活动

《快乐的小猴》

数学活动

《连连看》

语言活动

儿歌《我是家庭小主人》

户外活动

合作真快乐

袋鼠妈妈

欢乐滑滑梯

体育游戏

快乐的好朋友

自主活动

勇往直前

小小农场

看谁跳的快

体育游戏

帮助朋友

体育游戏

石头人

音乐游戏

（特色）

鞋匠之舞

音乐游戏

在农场里

美术活动

画妈妈

下午活动

区域活动

语言：花灯谣

美工：开心帽

建构：我爱我家

区域活动

益智：快乐的小司机

美工：各种各样的表情

科探：旋转的纸片

区域活动

美工：全家福

建构：快乐城堡

益智：接下去是几

区域活动

益智：连连看

语言：我是家庭小主人

科探：我们的身体

创造性游戏

快乐城堡（建构）

环境创设

1.主题区：和孩子继续布置“快乐大家庭”主题区域，设置调查表、收集全家福，请小朋友大胆向同伴介绍自己的家人，体验家庭的快乐。

2.语言区设置儿歌《我是家庭小主人》，幼儿利用图片插卡巩固儿歌。

保育工作

1.加强幼儿餐前餐后的管理，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

2.及时对班级的物品做好安全检查，确保幼儿安全成长。

家园联系

请家长为孩子创设一个独立自主的环境，让孩子自己的事情自己做，意识到自己的成长。

备注